モンテッソーリ　ほいくのたね

3歳6ヶ月くらい～『文字さがし』のおしごと

絵本や看板などを見て「これ、あ！」とか「これ○○くんの、た！」なんて、知っているひらがなを見つけると読みたくなる“拾い読み”を始めたころにおすすめのおしごとをご紹介します。『文字さがし』というおしご […]

【運動論③】大きな体の動きである『粗大運動（そだいうんどう）』に続いて、今回は随意運動の一つである『微細運動（びさいうんどう）』についてお話していきます。 ※【運動論③】はこちらから→　https:/ […]

今回は、Ｓくん（2歳児）の様子をご紹介します。ある日のＳくんの活動の2/3は、お友達のおしごとを見ることでした☆ その興味の対象は「ハンマーで叩く」おしごとです。このおしごとは、どちらかと言うと1歳児 […]

こんにちは！モンテッソーリほいくのたねを運営しております、新子と申します。保育士・幼稚園教諭のための情報サイト“ほいくis”で、3月に公開された第二回のモンテッソーリ教育ミニ講座が、YouTubeで […]

【運動論②】では、誕生後の赤ちゃんの発達を通して、どのようにして一つ一つの動きができるようになっていくのかということ、大人の目に見える「できた」に至るまでに赤ちゃんの中で起こっていることについてお話し […]

モンテッソーリ教育を取り入れている園の年長さん（6歳）に、人気のおしごとをご紹介します！自分が見たものを何となく絵に描くことができて、読み書きができるようになったころに夢中になって取り組む活動の一つ […]

【運動論①】にて、モンテッソーリ教育における「運動」の定義について、また「運動」は意志通りに動かせる「随意運動」と、意志と関係なく動く「不随意運動」に分けられること。「随意運動」は、歩行が完了するまで […]

0～2歳児に引き続き、3～6歳児の菜園活動について書いていきます。 3～6歳児の菜園活動は、どんな目的で行っていますか？私自身は何より「収穫した食材でクッキングすること」を目的として菜園活動を行ってい […]

【モンテッソーリ教育を取り入れる】とは、モンテのおしごとをすることだけを言うのではありません。モンテッソーリ教育の考え方は、日頃の保育に取り入れることで、より子どもの経験を豊かにすることができます。 […]

誕生したばかりの赤ちゃんは、自分が意図した方向に首を向けることすらできません。それが、1歳を迎える頃には自分の力で立ち上がり、1歳6ヶ月頃には自分が意図した場所に自ら歩いて移動できるようになります。 […]