5＊ほいくのたね講座情報 モンテッソーリ教育導入支援
5＊ほいくのたね講座情報 
②『運動論・日常生活の練習』 【日常生活の練習④】おしごとを用意する時のポイント
②『運動論・日常生活の練習』 【日常生活の練習③】日常生活の練習の５分野
1＊モンテッソーリ教育を学ぶ 終了♪モンテッソーリほいくのたねpresents！松浦公紀先生オンラインセミナー開催
4＊研修＆導入事例 【マネジメント導入事例】保育の質を担保する（２歳児～年長までの保育施設）
②『運動論・日常生活の練習』 【日常生活の練習②】“運動の敏感期”の前半と後半で、おしごとの用意の仕方を変える
⑤『算数教育』 【算数①】なぜ、モンテッソーリ教育には“算数教育”があるの？？幼児期に必要？？
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論⑥】手の発達に応じた、０歳児・１歳児のおしごと
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論⑤】みなさんに知って欲しい！！赤ちゃんの“手の発達”
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論④】微細運動の発達～上手に手が使えるようになるまで～
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論③】粗大運動の発達～歩行完了までの動きの獲得～
1＊モンテッソーリ教育を学ぶ