②『運動論・日常生活の練習』 保育
②『運動論・日常生活の練習』 
2＊人材育成＆マネジメント 人材育成も園の課題も解決する！園内研修の作り方
4＊研修＆導入事例 【マネジメント導入事例】まずは働きやすい職場づくりから（２歳児～年長までの保育施設）
②『運動論・日常生活の練習』 【日常生活の練習①】“日常生活の練習”の目的とは
⑤『算数教育』 【算数教育②】算数教育は０歳からスタート！生活の中にある、数や量の経験をたくさんしよう！
⑤『算数教育』 【算数①】なぜ、モンテッソーリ教育には“算数教育”があるの？？幼児期に必要？？
3＊ゆかり先生のコラム＆レポート クラス編成「たてわり保育とよこわり保育どっちがいい？？」メリットとデメリットを考えてみよう！
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論⑥】手の発達に応じた、０歳児・１歳児のおしごと
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論⑤】みなさんに知って欲しい！！赤ちゃんの“手の発達”
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論④】微細運動の発達～上手に手が使えるようになるまで～
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論③】粗大運動の発達～歩行完了までの動きの獲得～
②『運動論・日常生活の練習』