4＊研修＆導入事例 主任保育士
4＊研修＆導入事例 
3＊ゆかり先生のコラム＆レポート クラス編成「たてわり保育とよこわり保育どっちがいい？？」メリットとデメリットを考えてみよう！
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論⑥】手の発達に応じた、０歳児・１歳児のおしごと
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論④】微細運動の発達～上手に手が使えるようになるまで～
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論③】粗大運動の発達～歩行完了までの動きの獲得～
3＊ゆかり先生のコラム＆レポート ほいくisにてコラム連載『ゆかり先生の、モンテッソーリ教育のアイデア』
4＊研修＆導入事例 〔研修実施〕グループワークで保育のNGアクションを考えよう！
2＊人材育成＆マネジメント 新年度におすすめ☆『リアクショントレーニング』で話を聞く姿勢を見直そう！！
③『感覚教育』 【感覚教育④】1歳半～『同じ』がわかる！知性の働きを活用したおしごとがオススメ
b.研修・セミナー参加レポート 研修参加レポート『保育の質向上と養成・実習』
⑨モンテをはじめよう 【モンテの活動を取り入れる】1.2歳児でも持ちやすい“トレー”の紹介
⑨モンテをはじめよう