モンテッソーリ教育基礎知識「運動論・日常生活の練習」をわかりやすく説明しています。
②『運動論・日常生活の練習』 【日常生活の練習④】おしごとを用意する時のポイント
②『運動論・日常生活の練習』 【日常生活の練習③】日常生活の練習の５分野
②『運動論・日常生活の練習』 【日常生活の練習②】“運動の敏感期”の前半と後半で、おしごとの用意の仕方を変える
②『運動論・日常生活の練習』 【日常生活の練習①】“日常生活の練習”の目的とは
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論⑥】手の発達に応じた、０歳児・１歳児のおしごと
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論⑤】みなさんに知って欲しい！！赤ちゃんの“手の発達”
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論④】微細運動の発達～上手に手が使えるようになるまで～
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論③】粗大運動の発達～歩行完了までの動きの獲得～
②『運動論・日常生活の練習』 【運動論②】生まれたばかりの赤ちゃんができる３つのこと♪（新生児の運動発達）
1＊モンテッソーリ教育を学ぶ 【運動論①】誕生後からの最大ミッションは、思い通りに体を動かせること！
②『運動論・日常生活の練習』 【動画で学ぶ】保育に取り入れたい“日常生活の練習”
②『運動論・日常生活の練習』